30 fiches Catégorisation thématique GS Orthographe avant d’aborder la reconnaissance de

avant d’aborder la reconnaissance de phonèmes en début et en fin de mot

Grâce à cette progression structurée

Le lot de 5 livrets avec la synthèse des gestes et des postures Parler Bambin pour sensibiliser les professionnels et les familles au sein d’une structure petite enfance

Cette diversité nourrit l’intérêt des élèves et favorise leur engagement dans l’activité de lecture

30 fiches Catégorisation thématique GS Orthographe avant d’aborder la reconnaissance deLes Fiches Catgorisation GS sinscrivent dans un dispositif structur de dveloppement du langage oral. Aprs un travail explicite men en petit groupe homogne, llve rinvestit seul les comptences travailles. Chaque fiche propose une tche cible : laborer un critre de tri, tablir des relations entre des objets ou modifier lorganisation propose. La manipulation (dcouper, dplacer, coller) ralentit laction et laisse le temps de rflchir. Llve compare, vrifie,